Evidencia y aprendizaje

Investigación aplicada, evaluación, metodologías y aprendizajes útiles para la acción.

Post 3 | Hectáreas restauradas: ¿intervenidas, plantadas o realmente funcionales?

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Serie: Repensar los indicadores de restauración   En los proyectos de restauración existe una cifra particularmente poderosa: “Restauramos 20,000 hectáreas.” La cifra transmite escala. Permite mostrar cobertura territorial, comparar proyectos y comunicar rápidamente la magnitud de una inversión. Pero contiene una pregunta metodológica que pocas veces recibe la misma atención: ¿Qué significa exactamente que una … Leer más

El aprendizaje: el eslabón perdido en la gestión de proyectos de desarrollo y acción humanitaria

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Raíces de Cambio | Evidencia, Aprendizaje e Impacto ¿De qué sirve saber que un proyecto no está produciendo los resultados esperados si quienes tienen la autoridad para cambiarlo continúan ejecutando el plan original? En la cooperación internacional y la acción humanitaria hemos construido sistemas cada vez más sofisticados para monitorear indicadores, evaluar resultados, documentar actividades … Leer más

Gestionar para transformar: por qué los proyectos necesitan gestión adaptativa y no solo cumplimiento del plan.

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El problema no siempre es que falten datos. Muchas veces es que nadie tiene permiso —o disposición— para cambiar el proyecto cuando los datos contradicen el plan. Durante décadas, buena parte de la gestión de proyectos de desarrollo y acción humanitaria se ha construido alrededor de una secuencia aparentemente lógica: Diagnosticar → Diseñar → Aprobar … Leer más

Índice de Deterioro de Medios de Vida: una propuesta para anticipar cuándo un choque climático comienza a convertirse en crisis de hogares

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En los sistemas de alerta temprana solemos vigilar la amenaza: lluvia acumulada, temperatura, días secos consecutivos, humedad del suelo o intensidad de El Niño.Eso es indispensable. Pero no siempre responde la pregunta más importante para la acción humanitaria: ¿Cuándo comienza un hogar a perder su capacidad de resistir el choque sin comprometer su alimentación, sus … Leer más

Monitoreo tradicional y monitoreo basado en resultados: de controlar la ejecución a gestionar el cambio

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No es lo mismo verificar que las actividades fueron ejecutadas, que determinar si esas actividades están contribuyendo al cambio que justificó la inversión. En los proyectos de desarrollo y asistencia humanitaria, el monitoreo suele presentarse como una función esencial para conocer el avance de una intervención. Sin embargo, bajo una misma denominación conviven enfoques muy … Leer más

Investigar para mejorar: por qué la investigación debe integrarse al M&E de los proyectos de desarrollo y acción humanitaria.

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Medir resultados es necesario. Comprender por qué ocurren es lo que permite mejorar. Los proyectos de desarrollo y acción humanitaria nunca se ejecutan exactamente en las condiciones imaginadas durante su diseño. Cambian los mercados. Cambian las necesidades de la población. Aparecen barreras que no fueron previstas. Algunas estrategias funcionan mejor de lo esperado, otras producen … Leer más